Previous Page  16 / 88 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 16 / 88 Next Page
Page Background

1 2 . le d n a

V e lc í z a m ě s t n a v a t e l é n a L i t o m ě ř i c k u p lá n u j í n u t n é p r o p o u š t ě n í a s n i ž o v á n í c e l k o v é h o s t a v u .

J e d n ím z n i c h je i r o u d n ic k ý p o d n i k „ J o h n s o n - C o n t r o l s " , k d e s e š i j í r ů z n é a u t o p o t a h y , k t e r ý

a l e h le d í d o n a s t á v a j í c í h o r o k u s o p t im is t i c k o u p r o g n ó z o u . N e c e lá t is í c o v k a z a m ě s t n a n c ů s e

n a o p a k o n ě k o l i k d e s í t e k n o v ý c h z a m ě s t n a n c ů , d o t é t i s í c o v k y , a b y f i r m a p o k r y la

fluktuaci! 13.

ledna

Č l e n o v é Č e s k é h o s v a z u o c h r á n c ů p ř í r o d y - S t a n i c e C ic o n ia v R o u d n ic i n / L . , v e d e n é M g r . C h v a p i le m

p o m á h a j í z im u j í c í m k á ň a t ů m , k t e ř í m i g r u j í n a P o d ř i p s k u , k d y s e m p ř i l é t a j í z e s e v e r n í

E v r o p y , k d e b y z im u n e p ř e ž i l i a p r á v ě P o d ř i p s k o m á p ř í z n i v ě j š í k l im a t i c k é p o d m í n k y a n a v í c

o c h r á n c i p r í r o d y j e j i ž d e s í t k u l e t v z im ě p ř i k r m u j í . J i ž n a p o d z im r o z m í s t i l i n a v h o d n ý c h

l o k a l i t á c h , 3 5 k u s ů d ř e v ě n ý c h „ b e r l i č e k " , t . j . - d v o u m e t r o v ý c h d ř e v ě n ý c h k ů l ů , n a k t e r ý c h j e

p ř ib ita s e d a c í liš ta , a s i 3 0 c m d lo u h á , z e k te r é m á k á n ě d o b r ý v ý h le d p o k o ř is t i. Č le n o v é o c h r á n c ů

p ř í r o d y , k r o m ě j i n é h o , n a t y t o l i s t y v z im ě p ř i v a z u j í m r t v á k u ř a t a , n e b o j i n o u p o t r a v u , a b y

jím tuto potravu nemohla sebral třeba liška, či toulává

k o č k a , n e b o i p e s a j i n ý p ř e d á t o r ! 1 4 . le d n a

D n e s r á n o , j i ž v p ů l s e d m é , m u s e l i v y j e t r o u d n i č t í h a s i č i

k d o p r a v n í n e h o d ě n a s i ln i c i E 5 5 u S t r a š k o v a . H a v a r o v a l z d e n a z l e d o v a t ě lé s i ln i c i n á k la d n í

a u t o m o b i l s e d v ě m a o s o b n ím i a u t y . T y to a u t a s je ly d o p ř í k o p u a m u s e ly b ý t v r á c e n y

o p ě t n a v o z o v k u . N a š t ě s t í n e b y l n ik d o z r a n ě n !

G a le r ie m o d e r n í h o u m ě n í v R o u d n i c i

n / L . , u s k u t e č n i l a o d p o l e d n e v 1 6 . h o d i n v e r n i s á ž k e x p o z i c i „ Z d e n ě k S e i d l - d ě t e m " , t ý k a j í c í

se gra fiky a kreseb . O tevřeno je denně , m imo pondě lí od 10 do

12 a o d 1 3 d o 1 7 h o d in . V ý s ta va p o trvá do 8 . ú n o ra ! 15. ledna

D E N O T E V Ř E N Ý C H

DVEŘÍ

G ym náz ium Roudn ice nad Labem

N a d n e šn í

d e n 1 5 . le d n a 2 0 0 4 v y h lá s i lo r o u d n ic k é g y m n á z iu m „D e n o t e v ř e n ý c h d v e ř í ! " Z á je m c i ,

z v lá š t ě je j ic h r o d ič e , m o h o u n a v š t í v i t m e z i 1 0 , - a ž 1 6 , - h o d in o u b u d o v u G y m n á z ia a s e z n á m i t

s e s p r o s t ř e d ím i p o d m í n k a m i s t u d ia . G y m n á z iu m m á ja k č t y ř le t é s t u d iu m , t a k m á i o s m i le t é

stud ium .

„G y m n á z iu m z a r u č u je d ů k la d n o u p ř íp r a v u k d a lš ím u s tu d iu n a v y s o k ý c h š k o lá c h ,

p o p ř í p a d ě n a v y š š í c h o d b o r n ý c h a t e c h n i c k ý c h š k o l á c h . D o k l a d e m t o h o j e v y s o k é

p ro c e n to ú s p ě š n o s t i s tu d e n tů v p ř je t í n a v y s o k é š k o ly - 8 8% !" - v y z d v ih l ře d ite l

gymnázia - Myr- M .Mann.

Přijď te se přesvědč it na v lastní oč i!